Загадки древних времен

Event announcement in Minsk

24 мая. Лекция 1.

Экология в древности: деревья, камни, вода.

В теоретической части поговорим об экологических взглядах  на природу и рациональном подходе к  природным  явлениям, и о том, как пользовались ими наши предки. Разберемся в инструкциях, которые давным-давно описаны в сказках- ведь «сказка-ложь, да в ней намек..». Посмотрим как отражаются древние традиции в нашем песенном фольклоре, поговорках и сказках. И как они выглядят с точки зрения современных знаний.

А так же о:

-музее камней

— чудотворных крыницах

-о питьевой, минеральной, крещенской и другой воде

Беседа сопровождается дегустацией воды из нескольких известных источников. 

31 мая. Лекция 2.

Народные орнаменты в белорусской советской  гражданской архитектуре.

Ромбы, звезды, стилизованные деревья — похожие символы встречаются по всему миру. Мы сохраняем эти древнейшие традиции в национальных орнаментах, украшающих не только одежду и утварь, но и  дома, дороги и общественные места…

Давайте поговорим о:

-национальных орнаментах на зданиях советского периода не только в Минске, но и других городах

— виртуально спустимся в метро. Посмотрим на крыши. Посмотрим  под ноги – везде мы можем увидеть древние знаки 

Лекция будет интересна всем, кто интересуется  историей нашей страны. Особенно тем, кто хочет увидеть сам  или показать своим гостям национальные особенности белорусских городов.

7 июня. Лекция 3.

Узелки на память  или как правильно читать сказки.

Сегодня, для передачи информации, мы пользуемся пером и бумагой, принтером и бумагой, телефоном, айфоном и массой  других гаджетов. Как же, без бумаги, без электричества, без гаджетов, обходились наши пра-пра-пра…?  Да. Наши  далекие предки пользовались не только берестяными грамотами,  а раньше « чертами и резами», то есть  рунической письменностью, но и узелковым способом передачи информации. Мы находим множество указаний на это в  наших  пословицах, сказках и былинах.

Поговорим о:

-узелковом письме

-почему возможно  «с три короба наврать»

— почему  герои сказок шли « туда, не знаю куда», но ни разу не заблудились и всегда приходили,   куда было нужно

— как работала нить Ариадны

-а так же почему бахрома на скатерти  и эполетах

В практической части занятия тренируемся:

— в узелковом счете

— использования путеводной нити

— вязание узелков на счастье, удачу, ну и что бы не забыть)

Занятие будет интересно  как взрослым, так и детям.

(!) Лектор — Кухаренко Надежда Владимировна, автор и куратор выставок и международных выставочных проектов, режиссер.